Leren volgens het 70-20-10 Model

Het concept is ontwikkeld door Lombardo & Eichinger (1996) en stelt dat ontwikkeling begint bij het realiseren van een noodzaak en de behoefte om er wat aan te doen en dat een mix van verschillende manieren van leren aan te bieden tot een zeer krachtige leeromgeving kan leiden. Lombardo & Eichinger stellen dat men leert van:

§  ongeveer 70% op de werkplek (ervaring, taken en problemen oplossen)

§  ongeveer 20% via feedback van anderen in contact en interactie met anderen (collega’s)

§  ongeveer 10% via traditionele scholing, trainingen, masterclasses, cursussen,  workshops en lezen.

Leren is dus niet langer meer een geïsoleerde formele activiteit, los van de werkplek en het dagelijks leven. Leren gebeurt integraal en dus niet alleen meer in een klas. Het is 24/7 en dus vooral ook op de werkplek, via sociale contacten, informeel, via ‘experimenteel’ leren en mobiel.

Leren wordt steeds informeler niet alleen binnen de onderwijsmuren maar vooral ook, door de digitalisering, via blogs, sociale netwerken, op je tablet zoals een iPad of smartphone.

Bekijk ook onderstaand filmpje voor meer duiding.